A.談話活動(dòng)
B.文學(xué)作品活動(dòng)
C.講述活動(dòng)
D.語言游戲活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
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A.描述性提問
B.分析性提問
C.推想性提問
D.聯(lián)想性提問
A.嚴(yán)肅性
B.專業(yè)性
C.寬松性
D.民主性
A.從閱讀圖畫書開始
B.培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力
C.引導(dǎo)幼兒感受美
D.強(qiáng)制兒童閱讀圖書
A.幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)
B.幼兒閱讀核心經(jīng)驗(yàn)
C.幼兒認(rèn)知階段特點(diǎn)
D.幼兒學(xué)習(xí)情況
A.轉(zhuǎn)移
B.移動(dòng)
C.遷移
D.離開
最新試題
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語說話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
（）是指在制定語言教育活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該包括認(rèn)識(shí)、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
從（）來看，談話活動(dòng)往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對(duì)某一幼兒需要認(rèn)識(shí)的憑借物進(jìn)行。
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
實(shí)施專門的語言教育活動(dòng)要注意的問題包括（）
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）