單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)（）以來(lái)，工業(yè)、商業(yè)的大力發(fā)展，使得美術(shù)教育的內(nèi)容和目標(biāo)發(fā)生重大變化，從欣賞性繪畫(huà)轉(zhuǎn)向?qū)嵱眯怨に嚸佬g(shù)的教育，由培養(yǎng)畫(huà)家到培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的教育。
A.20年代
B.30年代
C.50年代
D.60年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題美術(shù)教育的創(chuàng)造價(jià)值一方面在于培養(yǎng)人的（），并使之成為人們的內(nèi)動(dòng)力。
A.觀察能力
B.表現(xiàn)能力
C.認(rèn)識(shí)能力
D.創(chuàng)造意識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)生首先遇到的問(wèn)題就是（）的反應(yīng)，它既是人的一般反應(yīng)，更是美術(shù)學(xué)習(xí)者對(duì)客觀物體的獨(dú)特反應(yīng)。
A.眼睛
B.視覺(jué)
C.視知覺(jué)
D.知覺(jué)
最新試題
（）提出的評(píng)價(jià)六個(gè)步驟為：①建立職責(zé)準(zhǔn)則，評(píng)價(jià)的第一步是確定工作的內(nèi)容與范圍，即教師職責(zé)（規(guī)劃與組織、激勵(lì)學(xué)生、與學(xué)生的關(guān)系、資源的使用、教學(xué)技術(shù)、專業(yè)成長(zhǎng)與職責(zé)、與家長(zhǎng)的關(guān)系）②鑒別社會(huì)需要③確定目標(biāo)與行動(dòng)方案④實(shí)施行動(dòng)方案⑤評(píng)價(jià)結(jié)果⑥討論結(jié)果
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童審美成長(zhǎng)過(guò)程中的萌生寫(xiě)實(shí)期為（）歲。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師語(yǔ)言是傳授知識(shí)的重要工具，其特點(diǎn)表現(xiàn)為：（）、簡(jiǎn)潔明麗、規(guī)范語(yǔ)言，幽默風(fēng)趣，情感流露、聲音節(jié)奏。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，其年齡段為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題