單項(xiàng)選擇題美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
A.方向、目標(biāo)和總過(guò)程
B.目標(biāo)
C.結(jié)果
D.形式
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1.單項(xiàng)選擇題兒童審美能力成長(zhǎng)中仿成人寫(xiě)實(shí)期為（）歲。
A.11——13
B.13——16
C.13——15
D.9——12
2.單項(xiàng)選擇題法 國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，繪畫(huà)除了審美教育的功能外，還要訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按透視規(guī)則來(lái)表現(xiàn)物體，并加強(qiáng)兒童的（）。
A.想象訓(xùn)練
B.寫(xiě)生訓(xùn)練
C.臨摹訓(xùn)練
D.記憶畫(huà)訓(xùn)練
最新試題
兒童審美能力成長(zhǎng)中仿成人寫(xiě)實(shí)期為（）歲。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童繪畫(huà)發(fā)展階段可以劃分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“刺激——反應(yīng)”行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童審美成長(zhǎng)過(guò)程中的萌生寫(xiě)實(shí)期為（）歲。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在欣賞唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)；夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”時(shí)，兒童不僅能聽(tīng)到詩(shī)歌優(yōu)美的韻律節(jié)奏，還聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲和花瓣的聲音，體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題