單項(xiàng)選擇題1990年，美國(guó)卡耐基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)主席（）提出了“教學(xué)學(xué)術(shù)”的概念。
A.伯頓·克拉克
B.厄爾斯特·博耶
C.菲利普·阿特巴赫
D.馬丁·特羅
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1.單項(xiàng)選擇題1999年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，提出擴(kuò)大高等教育規(guī)模，確定在（）年使高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%的發(fā)展目標(biāo)。
A.2007
B.2008
C.2009
D.2010
2.單項(xiàng)選擇題由于科學(xué)研究事業(yè)的特殊性，（）是高?？蒲泄芾碇谐Ｓ玫姆椒ā?/a>
A.行政管理方法
B.專家管理方法
C.經(jīng)濟(jì)管理方法
D.數(shù)學(xué)管理方法
最新試題
根據(jù)新公共管理理論的主張，在高等教育活動(dòng)中，政府的主要職能主要是“劃槳”。（）
題型：判斷題
大學(xué)自產(chǎn)生初期起，就是一個(gè)具有鮮明國(guó)際性的組織。（）
題型：判斷題
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)在知識(shí)、能力及心理、精神等方面能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要的人才。（）
題型：判斷題
高校質(zhì)量文化應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以人為本，即圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才和教師專業(yè)成長(zhǎng)來(lái)構(gòu)建。（）
題型：判斷題
學(xué)生管理只包含了學(xué)生的日常事務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容。（）
題型：判斷題