A.首因效應(yīng)
B.趨中效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
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A.效率優(yōu)先原則
B.公平公正原則
C.確保質(zhì)量原則
D.動(dòng)態(tài)性原則
A.職位
B.職責(zé)
C.職務(wù)
D.職業(yè)
A.資料收集法
B.面談法
C.觀察法
D.關(guān)鍵事件法
A.暈輪效應(yīng)
B.第一印象
C.偏緊傾向
D.霍桑效應(yīng)
A.角色扮演法
B.案例教學(xué)法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.講授法
最新試題
在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。
下列哪個(gè)不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務(wù)（）。
戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征，強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動(dòng)的開展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。
下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。
員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識(shí)，提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。
人力資源管理帶有鮮明的（）。
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來(lái)看，公平理論主要著眼于（）
現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論（）。
對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō)，變革才是其生存之道。