A.視覺(jué)輔助會(huì)大大提高受眾的理解力和記憶力
B.具有聽覺(jué)和視覺(jué)雙重傳達(dá)信息的功能
C.大腦分別產(chǎn)生聲音和圖像的短期記憶將會(huì)形成長(zhǎng)期記憶
D.視覺(jué)記憶的效率遠(yuǎn)高于聽覺(jué)信息或者文字信息
E.合適的視覺(jué)輔助手段具有直觀，生動(dòng)等很多優(yōu)勢(shì)
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A.真實(shí)地反映群眾的思想感情，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起體現(xiàn)并深化群眾認(rèn)識(shí)水平的責(zé)任
B.始終考慮聽眾對(duì)自己的看法，一直在意自己的外表是否足夠吸引人
C.考慮如何適應(yīng)聽眾的需要，便于聽眾接受，把邏輯思維和形象思維巧妙地結(jié)合起來(lái)
D.注意研究演講鑒賞的規(guī)律，體會(huì)時(shí)代的風(fēng)尚，了解聽眾的鑒賞習(xí)慣、審美要求、藝術(shù)趣味和思想水平
A.表達(dá)真摯的情感
B.寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿
C.增加照明設(shè)備
D.看好場(chǎng)地
A.深刻性
B.高遠(yuǎn)性
C.口齒伶俐
D.前瞻性
A.記憶
B.了解
C.選擇
D.傾聽
A.學(xué)術(shù)專題演講稿
B.會(huì)議報(bào)告演講稿
C.演講賽使用文稿
D.法庭辯論演講稿
最新試題
論文答辯、學(xué)術(shù)講座屬于（）演講。
拒絕別人的要求時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎǎ?/p>
以下不屬于演講按形式分類的是（）。
演講前的”自我演練”，除了熟悉演講稿、設(shè)計(jì)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和體態(tài)動(dòng)作外，還有一個(gè)目的是（）。
所有的人都喜歡被人贊美，贊美他人時(shí)應(yīng)做到（）。
任何演講內(nèi)容都要受到演講目的的制約，常見的演講目的有告知、（）娛樂(lè)等。
動(dòng)在顧客之先，說(shuō)在顧客之前體現(xiàn)服務(wù)語(yǔ)言原則中的（）。
手勢(shì)活動(dòng)的范圍中，表示積極向上或激昂的為（）手勢(shì)。
演講作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于演講家來(lái)說(shuō)，除了可以促進(jìn)自我迅速成才外，還可以（）
口語(yǔ)表達(dá)中要學(xué)會(huì)使用停頓方法，常見的停頓有語(yǔ)法停頓、（）、感情停頓及特殊停頓。