教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（Professional Development School，簡稱PDS）的顯著特征是（）。

下列哪一項不屬于“第四代教育評價理論”的特點？（）

全面質(zhì)量管理強調(diào)的“以顧客為中心”“顧客是上帝”“為顧客服務(wù)”理念運用到教育領(lǐng)域?qū)?yīng)的特征是（）。

教育評價具有多種功能，當(dāng)前我國教育評價改革過程中應(yīng)該淡化的是（）。

?TPACK知識框架下，PCK是指（）。