多項選擇題自然角設計可從以下哪幾方面考慮()

A.豐富多樣
B.季節(jié)條件
C.特點顯著
D.自然美觀


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題科學區(qū)活動材料和設備的設計應考慮那幾點()

A.材料的生活性
B.材料的安全性
C.材料的結構性
D.材料的豐富性

2.多項選擇題以下屬于科學班級科學區(qū)活動內容設計的有()。

A.操作實驗類
B.制作創(chuàng)造類
C.觀察閱讀類
D.科學玩具類

3.多項選擇題以下哪些屬于班級活動區(qū)()

A.科學區(qū)
B.美工區(qū)
C.構建區(qū)
D.種植區(qū)

4.多項選擇題集體教學活動中教師語言的設計應具有那幾點()

A.明確的目的性
B.具體形象
C.有邏輯
D.富有啟發(fā)性

5.多項選擇題集體教學幼兒活動有以下哪幾種方法()

A.發(fā)現(xiàn)活動
B.操作活動
C.記錄活動
D.討論活動

最新試題

科學討論型活動對幼兒語言表達要求比較高,適合()年齡的兒童。

題型:單項選擇題

年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務時越需要借助外部的動作,如用手點數(shù)。

題型:判斷題

幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆,分辨不清。

題型:判斷題

家庭生活中科學教育的特點為()

題型:單項選擇題

通過給幼兒提供操作玩具或實物材料,讓幼兒在自由的操作過程中,獲得有關科學經驗的游戲是()

題型:單項選擇題

科學討論型活動一般用于三種科學教育活動,即參觀調查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。

題型:判斷題

小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個數(shù)字開始數(shù)起。

題型:判斷題

幼兒科學實驗活動的目標主要是通過教師的實驗操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質。

題型:判斷題

作為幼兒觀察的對象,自然角的動物應選擇較小、無危險、便于飼養(yǎng)、管理方便幼兒感興趣的種類,最好隨著季節(jié)變化經常更換種類,使幼兒能夠接觸到更多的小動物。

題型:判斷題

“科學區(qū)材料的投放要滿足不同層次水平幼兒的探索需要,并根據(jù)需要由淺入深、從少到多逐漸豐富材料”指的是科學區(qū)物質材料創(chuàng)設的()原則。

題型:單項選擇題