單項(xiàng)選擇題1983年美國頒布的以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)的教育改革綱領(lǐng)性文件是()。
A.《國家在危機(jī)中:教育改革勢(shì)在必行》
B.《美國2000:教育戰(zhàn)略》
C.《不然一個(gè)孩子掉隊(duì)》
D.《2000年目標(biāo):美國教育法》
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1.多項(xiàng)選擇題1958年美國頒布的《國防教育法》規(guī)定加強(qiáng)“新三藝”的教學(xué)?!靶氯嚒卑ǎ海ǎ?。
A.自然科學(xué)
B.語言
C.數(shù)學(xué)
D.現(xiàn)代外語
2.多項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)后,德國教育改革面臨的兩個(gè)問題是()。
A.普及義務(wù)教育
B.設(shè)置不同類型的中學(xué)
C.重建和恢復(fù)學(xué)校教育
D.改造納粹教育政策
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在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級(jí)管理體制的歷史時(shí)期是()
題型:單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為了滿足國家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題,1931年蘇聯(lián)通過了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國民教育的綱領(lǐng)性文件。對(duì)于這個(gè)文件評(píng)價(jià)不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題