多項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)后,德國(guó)教育改革面臨的兩個(gè)問(wèn)題是()。
A.普及義務(wù)教育
B.設(shè)置不同類型的中學(xué)
C.重建和恢復(fù)學(xué)校教育
D.改造納粹教育政策
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1.單項(xiàng)選擇題德意志帝國(guó)時(shí)期德國(guó)中等學(xué)校改革的目的就是培養(yǎng)具有()的民族主義者。
A.容克主義
B.自由主義精神
C.人文主義
D.德意志精神
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)上半期法國(guó)消除雙軌制實(shí)施教育民主化的主要措施是()。
A.設(shè)立綜合中學(xué)
B.取消“11歲考試”
C.取消古典教育
D.建立統(tǒng)一學(xué)校
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最新試題
20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競(jìng)爭(zhēng),出現(xiàn)所謂問(wèn)題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問(wèn)題,日本政府出臺(tái)了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)設(shè)立圖書(shū)館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒?,?lái)實(shí)現(xiàn)教育目的,體現(xiàn)了《教育基本法》對(duì)()方面的規(guī)定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,日本確立了“六三三四”新學(xué)制,學(xué)制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?,體現(xiàn)了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題