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技術(shù)的體制目標(biāo)是功利的,是要利用科學(xué)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行技術(shù)發(fā)明,利用知識來謀利。
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現(xiàn)代科學(xué)家角色的建立表現(xiàn)在大學(xué)教學(xué)和科研體制的改革、企業(yè)中工業(yè)實驗室的大量涌現(xiàn)和國家級科研機(jī)構(gòu)的興起。
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近代歐洲,大學(xué)教師的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和工匠的實驗探索精神結(jié)合起來,產(chǎn)生了現(xiàn)代意義上的科學(xué)研究,并出現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)家的社會角色。
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