單項選擇題盡量使用()指標對心理技能訓(xùn)練效果進行評價。
A.量化
B.描述性
C.報告
D.訪談
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1.單項選擇題克服心理不應(yīng)期的訓(xùn)練方式包括()。
A.表象訓(xùn)練
B.目標訓(xùn)練
C.預(yù)判訓(xùn)練
D.暗示訓(xùn)練
2.單項選擇題球場上的假動作利用的心理學(xué)原理主要是()。
A.心理不應(yīng)期
B.注意分配
C.警覺與警戒
D.注意結(jié)構(gòu)
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最新試題
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣,認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動機屬于()。
題型:單項選擇題
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
題型:單項選擇題
通常情況下,具有外向性特征的運動員(低特質(zhì)焦慮者)面對成功或失敗時,更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時傾向于()。
題型:單項選擇題
生物反饋訓(xùn)練(簡稱BFT),又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過生物反饋,達到控制生理指標的變化,或維持這種變化的過程。
題型:判斷題
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()
題型:單項選擇題