在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學制系統(tǒng)，該學制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

下列哪一項不是教學環(huán)境的特點？（）

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。

早期的課程論專家博比特倡導（）。

小學教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。

問題定向性策略是一種（）。