游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

游戲活動是（）的一部分。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。

幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

教育（）要與教育目標(biāo)相一致。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。