單項(xiàng)選擇題狹義的校本課程開發(fā)特指國(guó)家基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃給學(xué)校預(yù)留出來的（）的課程開發(fā)。
A.10%-25%
B.5%-10%
C.10%-20%
D.5%-25%
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1.單項(xiàng)選擇題從實(shí)踐方面看，在我國(guó)“校本課程”的使用更多是用來強(qiáng)調(diào)從一種以（）為本的課程管理體制。
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.國(guó)家
2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于課程開發(fā)機(jī)制的基本類型？（）
A.中央集權(quán)機(jī)制
B.地方分權(quán)機(jī)制
C.學(xué)校自主機(jī)制
D.教師自主機(jī)制
最新試題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無論怎樣隨社會(huì)階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題