1.反思日常教育經(jīng)驗(yàn); 2.科學(xué)解釋教育問題; 3.溝通教育理論與實(shí)踐。
最新試題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有()。