A.信息基礎設施保障
B.體制、法制保障
C.安全保障
D.智力保障
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A.“一號”申請
B.“一窗”受理
C.“一網(wǎng)”通辦
D.“一站”批準
A.從分散型監(jiān)管向多部門協(xié)同監(jiān)管轉型
B.從重事前監(jiān)管向全程監(jiān)管轉型
C.從碎片化監(jiān)管向全方位監(jiān)管轉型
D.從行政型監(jiān)管向多元協(xié)式作監(jiān)管轉型
A.成本低
B.去中介化
C.范圍廣
D.證據(jù)力強
A.基于本級政府門戶網(wǎng)整合部門網(wǎng)上辦事服務
B.依托實體行政服務中心建設本級網(wǎng)上政務中心
C.省市縣多級聯(lián)動搭建“一站式”辦事大廳
D.依托政務微博開展政務服務
A.政務微博
B.政務微信
C.政務APP
D.網(wǎng)上行政服務大廳
最新試題
有人說,未來學校包含虛擬學校和實體學校兩種形式。
“互聯(lián)網(wǎng)+教研”與傳統(tǒng)教研、網(wǎng)絡教研的區(qū)別是什么?
“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務黨員群眾。
以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學前教育”的優(yōu)勢是()
信息化時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結合,促進個性化學習,開放式學習和泛在學習。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個基本特征是()
教育信息化2.0行動計劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉變?yōu)榘葱韫┙o,技術支持方式由低技術環(huán)境轉變?yōu)橹悄芗夹g環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉變?yōu)榫珳市汀?/p>