A.培養(yǎng)了一大批心理學(xué)家，為心理學(xué)在世界范圍的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
B.運(yùn)用了亞里士多德理解行為的觀點(diǎn)
C.建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
D.將內(nèi)省實(shí)驗(yàn)法引入了心理學(xué)
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A.心理學(xué)可以幫助我們成為一個(gè)好的溝通者
B.心理學(xué)可以幫助我們更好的了解自己
C.心理學(xué)可以幫助我們更好的理解周圍人
D.心理學(xué)可以幫助我們發(fā)展批判思維
A.心理學(xué)是研究人的心理行為規(guī)律的科學(xué)，揭示心理活動(dòng)的本質(zhì)和它發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律
B.心理學(xué)就是讀心術(shù)
C.心理學(xué)的研究是可觀察的、可記錄的、可驗(yàn)證的
D.心理學(xué)的研究目標(biāo)是對(duì)心理行為進(jìn)行描述和測量、解釋和說明、預(yù)測和改變
A.經(jīng)濟(jì)人原則
B.滿意性原則
C.代表性原則
D.易得性原則
A.預(yù)見性
B.補(bǔ)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
C.代替
D.對(duì)機(jī)體的生理活動(dòng)過程進(jìn)行調(diào)節(jié)
最新試題
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存，也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。
概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的（）。
觸景生情是（）回憶。
時(shí)間知覺是對(duì)客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映，它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾。（）是后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的妨礙。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、（）、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。
生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為（），其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。