單項(xiàng)選擇題課程的設(shè)計(jì)、目的、評(píng)價(jià)以及課程的實(shí)施都是圍繞著課程內(nèi)容展開的,其中課程的設(shè)計(jì)是關(guān)于內(nèi)容的()。
A.組織安排
B.依據(jù)
C.產(chǎn)生結(jié)果
D.逐步實(shí)現(xiàn)
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)所涉及的具體范圍的不同,將課程目標(biāo)區(qū)分為并列的不同類別的方法稱作()。
A.水平研究
B.垂直分類
C.縱向分類
D.目標(biāo)分類
2.單項(xiàng)選擇題從宏觀到微觀將課程目標(biāo)區(qū)分為不同層次的分類方法,稱作()。
A.水平研究
B.橫向分類
C.垂直分類
D.目標(biāo)分類
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最新試題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。()
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教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
題型:判斷題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題