微觀因素： （1）學(xué)校管理人員的專業(yè)知識缺乏； （2）學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不合理； （3）學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制不夠健全。
最新試題
簡述小學(xué)課程管理的實(shí)施。
簡述小學(xué)班級管理的任務(wù)。
簡述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述學(xué)班級制度文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
簡述編排課表要注意哪幾點(diǎn)？
簡述小學(xué)突發(fā)事件的種類。
簡述學(xué)資料檔案一般包括哪些種類？
簡述家校合作對小學(xué)生健康成長的意義。
