A.以目標(biāo)為課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和核心 B.目標(biāo)模式的奠基者是博比特 C.泰勒的《怎樣編制課程》的出版,成就了現(xiàn)代目標(biāo)模式的雛形 D.泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》成為課程研究與開發(fā)領(lǐng)域的經(jīng)典之作
A.以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程 B.打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) C.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點(diǎn)來組織課程 D.活動課程即是通常所講的課外活動
A.后像 B.繼時對比 C.正后像 D.無色彩對比