A.背景差異化
B.稀缺性資源
C.任務(wù)互賴(lài)性
D.不兼容的目標(biāo)
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A.團(tuán)體決策質(zhì)量提高
B.組織內(nèi)部活力提升
C.團(tuán)體凝聚力上升
D.增強(qiáng)員工溝通能力
A.增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)體的關(guān)心
B.能檢視問(wèn)題以處理問(wèn)題
C.能使團(tuán)體獲得一致的共識(shí)
D.能緩解團(tuán)體緊張
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者天生的品質(zhì)特征
B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和特性是在實(shí)踐中形成的,可以通過(guò)教育訓(xùn)練培養(yǎng)
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為應(yīng)該注重以發(fā)展眼光分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
D.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為只有天生具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)者
A.公司在新一屆部門(mén)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)會(huì)議上,只強(qiáng)調(diào)了下個(gè)季度的績(jī)效指標(biāo)
B.公司由于發(fā)展策略的改變,在該年五月和九月連續(xù)兩次提拔大批負(fù)責(zé)人,而人力資源部門(mén)只按照公司慣例在次年一月舉辦了負(fù)責(zé)人培訓(xùn)
C.總經(jīng)理了解到某部門(mén)經(jīng)理有每天記工作日記的習(xí)慣后,鼓勵(lì)其他部門(mén)經(jīng)理加以效仿
D.總經(jīng)理了解到某部門(mén)經(jīng)理有每天經(jīng)常查看商業(yè)新聞、業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣后,以干擾工作為由加以阻止
A.權(quán)力動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)驅(qū)力與成就動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.強(qiáng)烈的工作倫理與堅(jiān)忍
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最新試題
格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()
每個(gè)人都希望自己有個(gè)好的性格,社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為良好而成熟的性格應(yīng)該是能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛力,與環(huán)境建立和諧的關(guān)系,塑造良好的性格在人力資源管理中有著非常重要的意義。下列關(guān)于性格優(yōu)化正確的說(shuō)法有()
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()
在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線(xiàn)上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>
組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括()
在工作場(chǎng)景中,知覺(jué)是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺(jué)的因素有()
回顧企業(yè)一年的業(yè)績(jī)與情況后,管理層希望對(duì)員工的態(tài)度和意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()
小A進(jìn)入一家公司參加實(shí)習(xí),作為一名初入職場(chǎng)的員工,他感到對(duì)新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實(shí)習(xí)期過(guò)后是否仍然能夠留在公司,小A因?yàn)檫m應(yīng)不良可能會(huì)產(chǎn)生以下哪些癥狀()
下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場(chǎng)景中應(yīng)用的描述正確的是()