多項(xiàng)選擇題下面關(guān)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）

A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者天生的品質(zhì)特征
B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和特性是在實(shí)踐中形成的，可以通過(guò)教育訓(xùn)練培養(yǎng)
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為應(yīng)該注重以發(fā)展眼光分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
D.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為只有天生具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)者


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1.多項(xiàng)選擇題下列并未利用領(lǐng)導(dǎo)心理知識(shí)，正確影響領(lǐng)導(dǎo)者能力發(fā)展的例子是（）

A.公司在新一屆部門(mén)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)會(huì)議上，只強(qiáng)調(diào)了下個(gè)季度的績(jī)效指標(biāo)
B.公司由于發(fā)展策略的改變，在該年五月和九月連續(xù)兩次提拔大批負(fù)責(zé)人，而人力資源部門(mén)只按照公司慣例在次年一月舉辦了負(fù)責(zé)人培訓(xùn)
C.總經(jīng)理了解到某部門(mén)經(jīng)理有每天記工作日記的習(xí)慣后，鼓勵(lì)其他部門(mén)經(jīng)理加以效仿
D.總經(jīng)理了解到某部門(mén)經(jīng)理有每天經(jīng)常查看商業(yè)新聞、業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣后，以干擾工作為由加以阻止

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)機(jī)的類型有（）

A.權(quán)力動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)驅(qū)力與成就動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.強(qiáng)烈的工作倫理與堅(jiān)忍