語言是發(fā)生得比情緒更早的工具。

語言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？

語言發(fā)展促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

詩歌教學(xué)三個(gè)層次的提問是指（）

幼兒的語言發(fā)展直接導(dǎo)致某些自造概念的出現(xiàn)，使幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用語言成為可能。