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判斷題

教師需注意不可讓普通同學在幫助肢體障礙學生的時候玩弄他的輔具和傷害他的自尊心。

答案：正確

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教師常會運用班級常規(guī)管理學生行為，例如很多老師會擬定：上課要專心的常規(guī)，此概念對ADHD兒童來說，是具體可遵守的。

答案：錯誤

教會多重障礙學生一些休閑技能對于提高他們的生活質(zhì)量尤為重要，也能夠幫助他們更好的社會化。

答案：正確