單項(xiàng)選擇題從（）開(kāi)始，戰(zhàn)略管理理論開(kāi)始應(yīng)用于高等教育管理領(lǐng)域。
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
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1.單項(xiàng)選擇題在高校學(xué)術(shù)主導(dǎo)決策模式中，學(xué)校管理權(quán)力集中于（）手中。
A.政府
B.校長(zhǎng)
C.學(xué)術(shù)人員
D.學(xué)生
2.單項(xiàng)選擇題（）年，我國(guó)學(xué)科制度進(jìn)行了較大調(diào)整，取消二級(jí)學(xué)科建制，對(duì)高等教育學(xué)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。
A.2009
B.2010
C.2011
D.2012
最新試題
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該保持學(xué)術(shù)自由，致力于人的發(fā)展，而不應(yīng)受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的影響。（）
題型：判斷題
對(duì)于教學(xué)和研究的關(guān)系，洪堡強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究并重，重點(diǎn)在于研究。（）
題型：判斷題
高等教育活動(dòng)可以完全按照市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行。（）
題型：判斷題
從教育內(nèi)容上看，西方古代高等教育以人文教育和倫理教育為特色，輔以少量的自然科學(xué)教育。（）
題型：判斷題
中世紀(jì)大學(xué)主張有限的學(xué)術(shù)自由，主要原因在于其遵循“教會(huì)一元化的真理體系”。（）
題型：判斷題