單項(xiàng)選擇題為了促進(jìn)高校科研與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系，20世紀(jì)80年代以來，西方國家相繼頒布了相關(guān)的政策法規(guī)，其中最具里程碑意義的是（）1980年頒布的《貝耶-多爾法案》。
A.英國
B.德國
C.美國
D.法國
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1.單項(xiàng)選擇題日本學(xué)者金子元久根據(jù)高等學(xué)校提供商品及服務(wù)的形態(tài)，將高等教育市場(chǎng)劃分為三種類型，以下不屬于這三類市場(chǎng)之一的是（）。
A.教育市場(chǎng)
B.研究市場(chǎng)
C.資本*市場(chǎng)
D.人才市場(chǎng)
2.單項(xiàng)選擇題（）是院校市場(chǎng)中最重要的商品。
A.學(xué)生
B.聲譽(yù)
C.學(xué)科
D.課程
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18世紀(jì)以來，在德國新人文主義者洪堡的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，高校不僅是教學(xué)的場(chǎng)所，而且也成為科學(xué)研究的場(chǎng)所。（）
題型：判斷題
對(duì)于教學(xué)和研究的關(guān)系，洪堡強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究并重，重點(diǎn)在于研究。（）
題型：判斷題
高等教育活動(dòng)可以完全按照市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行。（）
題型：判斷題
大學(xué)自產(chǎn)生初期起，就是一個(gè)具有鮮明國際性的組織。（）
題型：判斷題
改革開放前，我國實(shí)行的是高度集中的教育財(cái)政體制，教育經(jīng)費(fèi)主要由政府負(fù)責(zé)，渠道單—。（）
題型：判斷題