西寧市某中學九年級學生在2017年6月5日“世界環(huán)境日”到來之際，開展了一次“地球需要你”的主題探究活動。讓我們一起參與此次活動，并完成下列任務(wù)。
任務(wù)一：九年級（1）班學生通過網(wǎng)上杏閱資料搜集到以下信息：
2017年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大五次會議上做的政府工作報告強調(diào)，啟動森林質(zhì)量提升、長江經(jīng)濟帶重大生態(tài)修復、第二批山水林田湖生態(tài)保護工程試點，完成退耕還林還草1200萬畝以上，積累更多生態(tài)財富，構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的綠色長城。
任務(wù)二：九年級（6）班學生在圖書館采集到如圖圖片

材料一：生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基。水是生命之源。今年，浙江“五水共治”持續(xù)發(fā)力。5月瑞安市吹響了“剿滅劣五類水”治理河道污染的沖鋒號。當?shù)厥忻穹e極參與治水、護水活動。 材料二：“志愿匯”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在公益領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過這個平臺，未來杭州老百姓參與志愿者服務(wù)將更便利。如圖為來自瑞安市的青年志愿者和當?shù)貙W生、外籍教師一起為河道懸掛護水牌。市民掃一掃護水牌上的二維碼就可以進入“河管家”反饋系統(tǒng)，及時反映存在的問題。

材料一：生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基。水是生命之源。今年，浙江“五水共治”持續(xù)發(fā)力。5月瑞安市吹響了“剿滅劣五類水”治理河道污染的沖鋒號。當?shù)厥忻穹e極參與治水、護水活動。 材料二：“志愿匯”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在公益領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過這個平臺，未來杭州老百姓參與志愿者服務(wù)將更便利。如圖為來自瑞安市的青年志愿者和當?shù)貙W生、外籍教師一起為河道懸掛護水牌。市民掃一掃護水牌上的二維碼就可以進入“河管家”反饋系統(tǒng)，及時反映存在的問題。

材料一：僅憑一部智能手機，打開共享單車APP，掃描二維碼，就可以快速租用和歸譯一 輛共享單車，用可負擔的價格完成一次幾公里的騎行。共享單車甚至可以摒棄固定車樁，允許用戶將單車停放在路邊任何有政府劃線的停放區(qū)域，合上車鎖，即可離開。
材料二：隨著共享單車數(shù)量的增多，一些預(yù)料之外的新問題出現(xiàn)了：擺放無序、惡意損壞、 任意占道、缺乏監(jiān)管和后續(xù)維護，還有一些單車被加裝了私鎖、停放在私人空間里而變成了“專車”……可以說是亂象紛呈