單項(xiàng)選擇題服飾的三大功能是()
A.裝飾、護(hù)身和象征
B.實(shí)用、裝飾和審美
C.實(shí)用、象征和審美
D.御寒、裝飾和象征
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1.單項(xiàng)選擇題在審美萌芽時(shí)期,少兒主要是通過()與審美活動(dòng)發(fā)生聯(lián)系的。
A.觀察活動(dòng)
B.視聽活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題()是溝通師生心靈的橋梁。
A.行為
B.舉止
C.神情
D.手勢(shì)
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下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級(jí)要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
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下列選項(xiàng)中,對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是()
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下列選項(xiàng)中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題