多項(xiàng)選擇題幼兒進(jìn)入小學(xué)后通常會發(fā)生“幼小銜接”適應(yīng)不良的狀況，幼兒園可采取了哪些方式幫助幼兒？（）
A.舉辦小學(xué)參觀活動
B.在幼兒園就以小學(xué)方式上課，以免跟不上
C.請已畢業(yè)的小朋友回幼兒園介紹小學(xué)生活
D.請小學(xué)老師到幼兒園解說并與孩子認(rèn)識
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最新試題
（）活動不僅能使兒童學(xué)會自我服務(wù)，而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計算的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題