A.需要多進行橫向評價B.評價要全面恰當(dāng)C.評價要根據(jù)幼兒的年齡特點D.評價要具體客觀E.評價要做到一刀切
A.通過展示實物、圖片,豐富幼兒的感性經(jīng)驗B.教跳舞的動作示范C.學(xué)習(xí)戴口罩的動作演示D.擺弄教具時演示操作過程E.進行模具展示
A.戶外散步時,幼兒發(fā)現(xiàn)的蝸牛,教師觀察幼兒對蝸牛的興趣點B.一個小朋友鞋帶開了,教師觀察幼兒系鞋帶的動作是否靈活C.觀察分析幼兒在點數(shù)物體時的動作特點D.觀察小朋友回答問題時的表現(xiàn),總結(jié)其性格特點E.小朋友在區(qū)域活動時發(fā)生矛盾,觀察幼兒是如何自行解決