綜合訓練就是在閱讀教學過程中，把讀與背有機地結(jié)合起來，把對文本的感受、理解、積累和運用片面地結(jié)合起來。

語文課程的“工具性”著重指明：學生“應學什么、怎樣學”。

語文課程教學任務分為（）、（）、（）、（）。

漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。

語文課程標準是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。