體弱兒的活動(dòng)量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。

良好的（）環(huán)境，是嬰幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作，按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的（）知識(shí)。

對(duì)反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個(gè)月測(cè)身高、體重一次，將結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，并積極配合醫(yī)院治療。