A.自覺性
B.故意性
C.重復(fù)性
D.全都不是
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A.合法
B.及時
C.主觀
D.有理有節(jié)
A.參加競賽
B.教學(xué)資源建設(shè)
C.教師隊伍建設(shè)
D.教師活動和課題研究
A.合法
B.及時
C.公正
D.有理有節(jié)
A.學(xué)生在校突發(fā)疾病,未采取相應(yīng)措施
B.學(xué)生擅自離校,及時叫回并進行安全教育
C.學(xué)生校內(nèi)發(fā)生食物中毒
D.學(xué)校陳舊設(shè)施傷害學(xué)生
A.不作為事故
B.交通安全事故
C.教師關(guān)心生病學(xué)生
D.不允許學(xué)生擅自離校
最新試題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中,一貫堅持的思想不包括()
要推動高校薪酬制度改革,擴大()自主權(quán)。
一個教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
情緒管理的第一步是()
兒童首先要確認(),然后才能學(xué)習(xí)認知。
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()