判斷題教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)突出核心素養(yǎng)在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)地位，著重評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)
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教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
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我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
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教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
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學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
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最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
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對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題