A.課程標準B.教科書C.課程目標D.課程計劃
A.六三三分段B.五三四分段C.六四二分段D.四四四分段
A.對學生的態(tài)度與行為B.教育教學的態(tài)度與行為C.職業(yè)理解與認識D.個人修養(yǎng)與行為