單項(xiàng)選擇題每種活動(dòng)不是分離地、孤立地對(duì)幼兒發(fā)揮影響力。因此幼兒園教師在教育過程中要堅(jiān)持（）
A.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
B.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
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1.單項(xiàng)選擇題游戲?qū)τ趦和兄厥獾囊饬x，游戲?qū)τ趦和菍W(xué)習(xí)，是勞動(dòng)，是嚴(yán)肅的教育形式。因此，幼兒園教育要堅(jiān)持（）
A.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
B.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
2.單項(xiàng)選擇題保育員僅管保育，教師僅管教育的認(rèn)識(shí)，違背了幼兒園教育的（）原則。
A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
B.保教結(jié)合
C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
D.一日生活整體教育功能
最新試題
游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)，需提供符合（）、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。
題型：填空題
（）是指職前教育階段，在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
題型：填空題
象征性游戲開始于幼兒18個(gè)月左右，2歲以后開始大量出現(xiàn)，但此時(shí)基本為獨(dú)自的象征性游戲，往往沒有角色。
題型：判斷題
與家長有效溝通的常用策略及技巧有：（）進(jìn)行溝通，說有針對(duì)性的話題；及時(shí)反映表現(xiàn)，先表揚(yáng)鼓勵(lì)、后說明情況；多用第一人稱，拉近溝通的距離；多傾聽，多征詢，誠懇對(duì)待家長；溝通的方式要因人而異；建立班級(jí)公共空間，要掌握主動(dòng)權(quán)。
題型：填空題
（）提出了順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然教育。
題型：單項(xiàng)選擇題