單項(xiàng)選擇題游戲?qū)τ趦和兄厥獾囊饬x,游戲?qū)τ趦和菍W(xué)習(xí),是勞動(dòng),是嚴(yán)肅的教育形式。因此,幼兒園教育要堅(jiān)持()
A.面向全體,重視個(gè)別差異的原則
B.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
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1.單項(xiàng)選擇題保育員僅管保育,教師僅管教育的認(rèn)識,違背了幼兒園教育的()原則。
A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
B.保教結(jié)合
C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
D.一日生活整體教育功能
2.單項(xiàng)選擇題幼兒的發(fā)展有一定的年齡特征和規(guī)律,如3歲的孩子即使照葫蘆畫瓢,要臨摹一張菱形圖樣也幾乎是不可能的。因此,教育目標(biāo)的制定必須考慮()
A.教育目的
B.幼兒的身心發(fā)展的特點(diǎn)和可能性
C.幼兒園環(huán)境的條件
D.教學(xué)計(jì)劃
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最新試題
兒童游戲相對于勞動(dòng)而言,具有一定社會(huì)實(shí)用價(jià)值,指向直接的物質(zhì)利益或滿足個(gè)體生理需求。
題型:判斷題
()時(shí)可以和家長詳細(xì)溝通了解到孩子在家的表現(xiàn),告知家長,孩子在幼兒園的一些情況。
題型:填空題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動(dòng)作思維,主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行。
題型:判斷題
嬰幼兒在游戲時(shí)并不是人們“日?!鄙罨蛘呤恰罢鎸?shí)”生活,它是走出了“真實(shí)”生活,但是又模仿了現(xiàn)實(shí)生活的一種假想性活動(dòng),反映了游戲哪方面的特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會(huì)性發(fā)展特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題