心理健康教育的任務(wù)主要是解決學(xué)生的情緒障礙。（）

我國是全球最大的留學(xué)生輸入國。（）

大學(xué)精神具有歷史性和傳承性。（）

古代高等教育是極少數(shù)特權(quán)階層的教育，接受教育是一種特權(quán)和身份的象征。（）

大學(xué)自產(chǎn)生初期起，就是一個具有鮮明國際性的組織。（）

學(xué)生管理只包含了學(xué)生的日常事務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容。（）

自20世紀(jì)初以來，伴隨著我國大力推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，高等教育質(zhì)量問題逐步引起了政府、高校及社會的高度關(guān)注。（）

我國高等教育發(fā)展的一個瓶頸是經(jīng)費緊張。（）

高校的就業(yè)服務(wù)，只需要做好就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、就業(yè)信息發(fā)布。（）

1980年，澳大利亞率先實行對外國留學(xué)生收取全額學(xué)費的政策。（）