您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造精神
B.實(shí)踐能力
C.開(kāi)放思維
D.崇高理想
A.一切教育工作都要為實(shí)現(xiàn)教育目的服務(wù)
B.教育目的指明了我國(guó)教育所要培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格
C.“建設(shè)者”反映了對(duì)受教育者的政治要求
D.教育目的強(qiáng)調(diào)用同一的模式來(lái)規(guī)定人才的規(guī)格
A.人類歷史發(fā)展過(guò)程中,教育與生產(chǎn)的關(guān)系發(fā)展軌跡為分離—結(jié)合—分離—結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是現(xiàn)代教育的必然要求和普遍趨勢(shì)
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合應(yīng)滲透到學(xué)校教育內(nèi)容中去
D.資本主義教育與生產(chǎn)相分離,而社會(huì)主義教育則與勞動(dòng)相結(jié)合
E.學(xué)用結(jié)合、體腦結(jié)合是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的具體做法
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
尊重教材就是要求教師不能對(duì)教材有絲毫改變。
問(wèn)題定向性策略是一種()。
()是為了達(dá)到特定的目標(biāo),教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省,然后再一次做出選擇,直到達(dá)到目標(biāo)。
確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容?
生活形態(tài)的小學(xué)教育,主要表現(xiàn)為()。
下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)?()
()是中國(guó)近代史上第一個(gè)由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng),該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)()。
從教育的場(chǎng)域來(lái)看,小學(xué)教育包括()。
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。