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單項選擇題

宋老師認為，課堂管理的核心在于教師用明智的方法與學生進行和諧的溝通。宋老師的這種觀點與（）最為一致。

A.斯金納模式
B.格拉塞模式
C.吉諾特模式
D.庫寧模式

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單項選擇題

三年級（2）班的班主任認為，三年級（2）班目前是培養(yǎng)班級骨干的重要時期，應當放手讓班干部去組織和開展班級活動。由此可以推斷三年級（2）班最有可能處于班集體發(fā)展的哪一階段？（）

A.初建期的松散群體階段
B.形成期的合作群體階段
C.成熟期的集體階段
D.發(fā)展期的集體階段

單項選擇題

為了普及教育，在人口居住分散、交通不便的山區(qū)會采用復式教學。復式教學的主要特點是（）。

A.直接教學和學生自學交替進行
B.教師批改作業(yè)與學生做作業(yè)交替進行
C.不同科目的老師在同一間教室交叉教學
D.不同年級的學生編排在一個班學相同的內(nèi)容

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