單項選擇題小班幼兒來園插放自己的姓名牌，教師將這一行為的變化進展過程用照片或文字記錄的方式建立完整檔案，這屬于幼兒成長檔案袋的（）特點。
A.促進幼兒學習的“風向標”
B.反映幼兒成長的“動畫片”
C.組織教育活動的“資源庫”
D.架設家園合作的“信息橋”
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1.單項選擇題評價教師的教育活動方法是否體現有效性可以從（）和對提問策略的把握兩方面著手。
A.對活動材料的使用
B.對幼兒經驗的提升
C.對活動時間的把握
D.對組織形式的安排
2.單項選擇題環(huán)境與材料的呈現方式是與幼兒的年齡特點和主題內容相吻合和一致的，而不只是為了新奇與豐富。這符合對活動環(huán)境材料的創(chuàng)設的（）評價原則。
A.啟發(fā)性
B.多樣性
C.開放性
D.相宜性
最新試題
孩子做了不太光彩的事情，教師應（）其他家長單獨和這位家長進行溝通。
題型：填空題
0-3歲嬰幼兒的教育活動就是“改變嬰幼兒的世界”的實踐活動。
題型：判斷題
嬰幼兒在游戲時并不是人們“日?！鄙罨蛘呤恰罢鎸崱鄙?，它是走出了“真實”生活，但是又模仿了現實生活的一種假想性活動，反映了游戲哪方面的特征（）
題型：單項選擇題
機構人才需求狀況調研的主要內容主要有（）、職業(yè)資格等級、相關證書以及職業(yè)素養(yǎng)等，前三者的要求相對明確，而職業(yè)素養(yǎng)屬于“軟指標”。
題型：填空題
游戲是嬰幼兒自愿的活動形式，天然地包含著動作和運動的成分，能夠為嬰幼兒身體的正常發(fā)展提供許多必要的動作練習和運動的機會，從而促進各系統(tǒng)的發(fā)育，鍛煉嬰幼兒的身體，增強嬰幼兒的體質。
題型：判斷題