單項(xiàng)選擇題()對(duì)于終身教育發(fā)展的作用是十分巨大的,它召開了一系列終身教育研究的國際性會(huì)議,提出了大量具有權(quán)威性的終身教育思想,把終身教育從思想家的頭腦中變成全世界各國的共識(shí)。
A.世界教育大會(huì)
B.聯(lián)合國科教文組織
C.世界衛(wèi)生組織
D.世界教育組織
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1.單項(xiàng)選擇題()是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的根本措施。
A.重視基礎(chǔ)教育
B.重視職業(yè)教育
C.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
D.重視高等教育
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校中所有的人際關(guān)系都應(yīng)體現(xiàn)()的原則。
A.平等民主、相互尊重
B.教師主導(dǎo)
C.師生互動(dòng)
D.學(xué)生主導(dǎo)
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最新試題
加強(qiáng)人文教育就是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文學(xué)科知識(shí)的教育。
題型:判斷題
()教育是一項(xiàng)世界范圍內(nèi)的舉措。
題型:多項(xiàng)選擇題
一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)業(yè)上落后是一點(diǎn)缺陷,如果在身體和品行上有問題,則是比較嚴(yán)重的缺陷,而如果沒有了自信和自強(qiáng)的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷,因?yàn)樗坏珜⒁皇聼o成,而且將生活于痛苦之中。
題型:判斷題
實(shí)踐教育思想是針對(duì)我國“應(yīng)試教育”存在的以知識(shí)為中心,以考試為目的,不注重實(shí)踐教育的弊端而提出的教育思想。
題型:判斷題
法蘭克福學(xué)派成員哈貝馬斯第一次科學(xué)地揭示了科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力屬性。
題型:判斷題