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加強人文教育就是加強對學(xué)生的人文學(xué)科知識的教育。
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實踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個本質(zhì)特征。
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實踐教育思想是針對我國“應(yīng)試教育”存在的以知識為中心,以考試為目的,不注重實踐教育的弊端而提出的教育思想。
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