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A.減法模式
B.累加模式
C.平均模式
D.加權(quán)平均模式

A.知識(shí)是嵌于實(shí)踐之中的。
B.書本知識(shí)的學(xué)習(xí)是無(wú)效的
C.書本知識(shí)與情境知識(shí)的對(duì)立的
D.教學(xué)應(yīng)盡可能為學(xué)生提供真實(shí)情境學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)