A.斯金納
B.桑代克
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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A.注意的廣度
B.注意的選擇
C.注意的指向
D.注意的穩(wěn)定性
E.注意的分配
F.注意的轉(zhuǎn)移
A.具有滲透的特點(diǎn)
B.讓學(xué)生在校園文化環(huán)境中獲得積極的實(shí)際體驗(yàn)
C.含而不露的特點(diǎn)
D.強(qiáng)烈而大張旗鼓的特點(diǎn)
A.教學(xué)應(yīng)促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展
B.教學(xué)主要任務(wù)是打基礎(chǔ)
C.教學(xué)需要媒體的支持
D.教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的心理發(fā)展
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有利于激發(fā)孩子的智慧潛能;
B.發(fā)現(xiàn)行為有利于學(xué)生已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的清晰;
C.發(fā)現(xiàn)行為有利于培養(yǎng)內(nèi)部動(dòng)機(jī);
D.發(fā)現(xiàn)行為有利于學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的技能;
E.發(fā)現(xiàn)行為有利于90%以上的學(xué)生達(dá)到掌握;
F.發(fā)現(xiàn)行為有利于知識(shí)的保持。
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.善于啟發(fā)
C.勤學(xué)敬業(yè)
D.以身作則
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()