多項選擇題學校心理健康教育工作的文化模式之所以有效，是因為（）

A.具有滲透的特點
B.讓學生在校園文化環(huán)境中獲得積極的實際體驗
C.含而不露的特點
D.強烈而大張旗鼓的特點


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1.多項選擇題以下觀點中，反映認知教學理論的基本觀點有（）

A.教學應促進學生的認知發(fā)展
B.教學主要任務是打基礎
C.教學需要媒體的支持
D.教學適應學生的心理發(fā)展

2.多項選擇題美國心理學家布魯納認為發(fā)現(xiàn)教育法有以下哪幾方面的優(yōu)勢（）

A.發(fā)現(xiàn)學習有利于激發(fā)孩子的智慧潛能；
B.發(fā)現(xiàn)行為有利于學生已有認知結構的清晰；
C.發(fā)現(xiàn)行為有利于培養(yǎng)內(nèi)部動機；
D.發(fā)現(xiàn)行為有利于學會發(fā)現(xiàn)的技能；
E.發(fā)現(xiàn)行為有利于90%以上的學生達到掌握；
F.發(fā)現(xiàn)行為有利于知識的保持。

3.多項選擇題教師職業(yè)的心理特征應表現(xiàn)在（）

A.熱愛學生
B.善于啟發(fā)
C.勤學敬業(yè)
D.以身作則

4.多項選擇題上海市教委在《上海學校心理健康教育規(guī)劃（1999-2001）》中指出（）

A.心理健康教育是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
B.心理健康教育是學校德育的重要方面。
C.各級各類學校必須把心理健康教育列入學校的教育活動之中。

5.多項選擇題傳統(tǒng)的語言獲得理論有（）

A.強化說
B.環(huán)境決定論
C.先天決定論
D.教育決定論
E.相互作用論