單項(xiàng)選擇題柏林大學(xué)在辦學(xué)過程中充分體現(xiàn)了洪堡的“通過研究進(jìn)行教學(xué)”的思想和（）的原則。
A.教學(xué)與研究統(tǒng)一
B.服務(wù)社會與人才培養(yǎng)統(tǒng)一
C.文化傳承與人才培養(yǎng)統(tǒng)一
D.文化傳承與教學(xué)統(tǒng)一
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1.單項(xiàng)選擇題（）是高等學(xué)校的根本使命，也是高校工作的根本出發(fā)點(diǎn)和工作的中心
A.發(fā)展科學(xué)
B.國際交流
C.社會服務(wù)
D.培養(yǎng)人才
2.單項(xiàng)選擇題無論高等學(xué)校如何發(fā)展，（）這一職能永遠(yuǎn)不會消失。
A.發(fā)展科學(xué)
B.培養(yǎng)人才
C.服務(wù)社會
D.文化傳承
3.單項(xiàng)選擇題高等學(xué)校通過良好的環(huán)境和氛圍，開展各自教育活動，使學(xué)生具備正確的道德信念，自覺遵守共同的道德規(guī)范，養(yǎng)成“平等、自由、博愛、尊重他人”的美德，這表明的是高等教育具有（）功能。
A.豐富和深化個(gè)人知識
B.提高個(gè)人能力
C.培養(yǎng)完整人格
D.促進(jìn)政治民主化
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高等教育目的的功能的是（）
A.屬性功能
B.引導(dǎo)功能
C.激勵(lì)功能
D.調(diào)控功能
5.單項(xiàng)選擇題高等教育目的為高等教育各項(xiàng)工作活動的組織、計(jì)劃、控制和決策等環(huán)節(jié)指明了方向，并對高等教育活動過程中的各要素進(jìn)行了規(guī)范，這表明了高等教育目的具有（）功能。
A.引導(dǎo)
B.調(diào)控
C.激勵(lì)
D.評價(jià)
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題