A.門(mén)窗
B.教室門(mén)把手
C.窗臺(tái)
D.以上都是
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A.飲食
B.安全
C.教育
D.成長(zhǎng)
A.活潑好動(dòng)，充滿好奇心
B.想象力豐富
C.語(yǔ)言能力發(fā)展迅速
D.精力旺盛
A.家庭
B.社區(qū)
C.街道、居委會(huì)
D.家庭、社區(qū)
A.將環(huán)境要素和課程要素加以融合
B.班級(jí)的各個(gè)區(qū)域環(huán)境除了家具功能的區(qū)分，還有標(biāo)志的區(qū)分
C.環(huán)境有序和材料有序的疊加
D.教室環(huán)境要整潔有序
A.全日托、半日托
B.半日托、計(jì)時(shí)托
C.計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托
D.以上都是
最新試題
下列選項(xiàng)中屬于環(huán)境清潔范圍的是（）
（）不是創(chuàng)設(shè)環(huán)境與管理環(huán)境的要求。
以下哪些不是實(shí)現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互動(dòng)方法（）
以下關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)幼兒下列哪些方面的發(fā)展（）。
搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育的最（）的方式。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)生頻率最高的事故類型是（）
（）是根據(jù)環(huán)境評(píng)估的結(jié)果，對(duì)幼兒園環(huán)境的空間布局，活動(dòng)區(qū)設(shè)置和材料投放等進(jìn)行探索性調(diào)整的過(guò)程。
廣義的托幼保育環(huán)境是指一切可能促進(jìn)嬰幼兒身心發(fā)展條件的總和，包括（）。
托幼園所管理不好，教育質(zhì)量就差，但與工作效率無(wú)關(guān)。