戰(zhàn)略性培訓更加強調與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標等協(xié)調一致。培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓與開發(fā)流程的培訓需求分析，尤其體現(xiàn)在培訓需求分析中的工作分析。

差異化戰(zhàn)略下的培訓戰(zhàn)略不包括（）

學習層面的評估時間主要是（）

工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于（）

成人學習理論對員工培訓與開發(fā)中的啟示，下面說法正確的是（）